Naar Buiten!

Elke twee weken probeer ik een blog te schrijven, maar dat was even niet gelukt want wij waren naar buiten! Het was vorige week voorjaarsvakantie en zeker de eerste dagen zulk mooi weer. Het buitenleven trekt dan. Maar ook als het niet zo mooi weer is, probeer ik elke dag de kinderen mee naar buiten te nemen. Onze hond helpt ons daarbij enorm, want o wat is het verleidelijk om bij regen binnen te blijven… Toch merk ik dat we er allemaal plezier aan beleven onder alle weersomstandigheden naar buiten te gaan.

Steeds vaker komt het thema “buiten spelen” ook in het nieuws. Het blijkt dat steeds minder kinderen dagelijks buiten spelen en dat dit niet zonder gevolgen is. Buiten spelen heeft namelijk goede invloed op de motorische ontwikkeling van kinderen en ook voor de ogen is buiten zijn belangrijk. (lees hier waarom) Bedenk maar eens hoe moeilijk lopen ineens blijkt te zijn met allemaal ongelijke stoeptegels en afstapjes. Voor je kleintje is dat echt oefenen geblazen. Die ervaring wil je hem toch niet ontnemen?

Voor jonge kinderen is de buitenwereld een grote schatplaats van ontdekkingen. De putdeksel die een ander geluid maakt als je er op stapt, een bloemetje tussen de tegels, het schuine randje op en af aan het eind van de oprit, afgevallen blaadjes of een stok zomaar voor het oprapen. En dan ben je nog niet eens de straat uit! Je kan gewoon een rondje gaan lopen en mee-verwonderen wat er allemaal te zien is onderweg. Of je gaat naar een speelveldje met de bal of het speeltuintje om de hoek waar weer allemaal nieuwe uitdagingen op je kind wachten. Met een 1-jarige kan je gerust 1,5 kilometer lopen, het duurt alleen drie keer zo lang als je gewend was zelf te lopen 😉

En als het dan regent? Regenjassen en laarzen aan en lekker stampen in de plassen. Ook leuk, geef je peuter een paraplu! Weet je wel hoe moeilijk het is een paraplu boven je eigen hoofd te houden? Heerlijk toch, om je kind te zien glunderen als hij met zijn eigen paraplu mag lopen en het ook nog lukt om droog te blijven.

Met een klein kind moet je natuurlijk wel mee naar buiten. Als je een tuin hebt kan je ook in de tuin spelen, met zand, een loopauto of bal. Zolang je maar buiten blijft bij je kind, want wie wil er nou helemaal alleen in de tuin spelen. Pas als je kind ouder wordt kan je denken aan zelfstandig buiten spelen. Met welke leeftijd dat is hangt helemaal af van jezelf, de woonsituatie en je kind. Kan je goede afspraken maken met hem? Woon je aan een autovrije straat of juist aan een drukke weg of aan het water? En durf je het zelf al aan om je kind korte tijd uit het oog te verliezen? Wat vond ik dat moeilijk zeg! Iedere drie minuten ging ik weer even kijken, is ze er nog? Maar ook dat vertrouwen groeit langzaam. Nu spelen mijn kinderen buiten en denk ik maar eens in het kwartier, zou het wel goed gaan, ik heb ze al zo lang niet gezien of gehoord. En als ik dan ga kijken zijn ze zo heerlijk aan het spelen met vriendjes op het veldje en in de hut die in de struiken is gemaakt dat ik stilletjes weer wegsluip om hen niet te storen.

En weet je wat nou ook zo fijn is? Na een flinke tijd buiten spelen slaapt je kind zo heerlijk!

Praten

Praten, we doen het allemaal. Het is zo gewoon dat je bijna zou vergeten dat we het allemaal hebben moeten leren. Om te praten heb je een groot taalbegrip nodig. Je moet abstract kunnen denken om te verwoorden wat je ziet, voelt of hebt bedacht. Aan taalbegrip kan je je hele leven blijven werken, maar de basis leg je in de eerste jaren. Hoe meer woorden een kind hoort in zijn eerste twee levensjaren, hoe beter zijn cognitieve ontwikkeling zal zijn. Een baby leert al taal voordat hij gaat praten. Dat leren gaat vanzelf, zolang je maar praat tegen je kindje. Steeds herhalen van woorden en zinnen bij de handelingen die je uitvoert zorgen ervoor dat je baby verband gaat leggen tussen het gehoorde en het voorwerp of de gebeurtenis. Tijdens de interactie met je baby is het belangrijk dat je alert reageert op het contact dat hij zoekt. Als zijn initiatief steeds positief ontvangen wordt, zal hij dit herhalen. Positief contact met jou maakt het mogelijk voor je baby om optimaal te leren. Een taal-rijke omgeving is dus van groot belang voor een goede taalontwikkeling.

Wist je dat een baby wel 20 seconden nodig heeft om een prikkel te verwerken? Wacht daarom even geduldig als je iets tegen je baby zegt voordat je verder gaat met praten.

Het eerste jaar van je kind staat in het teken van informatie verzamelen en koppelen aan voorwerpen, mensen en handelingen. Hij maakt als het ware een kennisdatabank. (meer…)

Prikkels

Prikkels zijn er de hele dag door, altijd en overal. Ze vertellen ons wat er gedaan moet worden en zijn onmisbaar om te functioneren. Dat geldt voor iedereen of je nu net geboren bent of al in de 80. Wat kan je je voorstellen bij een prikkel? Een prikkel is een signaal van je lichaam of van je omgeving. Dat signaal wordt door het brein waargenomen en daarna wordt afgewogen of het belangrijk is, of er een actie op moet volgen of dat het signaal genegeerd kan worden. Dat is een heel mooi systeem!

Prikkels zorgen er ook voor dat een kindje zich ontwikkeld, want elke prikkel is input in het leerbare brein. Daarover schreef ik al eens in mijn blog “Waarom liefde zo belangrijk is” Een prikkel is dus goed en nodig, maar er is ook iets geks aan de hand met prikkels en kinderen. (meer…)

Knutselen

Vaak hoor ik ouders beschaamd zeggen dat zij niet zo creatief zijn en daarom niet knutselen met hun kind. Ook gastouders vinden het soms moeilijk steeds nieuwe knutsel ideeën te bedenken. Misschien is het een idee om het eindresultaat van knutselen even los te laten en gewoon met je kind te beginnen? Voor jonge kinderen is het namelijk helemaal niet belangrijk dat het iets wordt. Het gaat om het plezier van bezig zijn. Het is voor een kind leuk om te ontdekken dat hij kan knippen, gewoon heel veel snippers omdat hij dat helemaal zelf kan! Dat lijm plakkerig is en dat niet alleen het papier eraan plakt maar dat alles ook aan zijn eigen vingers blijft plakken met lijm. Of dat twee kleuren verf door elkaar een compleet nieuwe kleur geeft en dat verf aan je vingers heel grappig voelt. Dat je met verf aan je vingers je eigen hand kan terugzien op het papier. Deze ervaringen zijn zo mooi en zelfs belangrijk voor je kind. Dan zou toch zonde zijn als hij die niet kon maken omdat wij volwassenen prestatie vrees hebben (help wat moeten we dan gaan knutselen). Ga dus lekker met je kind aan tafel zitten, pak een vel papier en begin.

(meer…)

Spelen met water

De zomer is weer in het land en de temperatuur loopt flink op. Met dit warme weer doen kinderen niets liever dan spelen met water. Dat is leuk voor jong en oud. Je kan natuurlijk meteen een badje opzetten en de kinderen daarin laten spelen, maar dan moet je er de hele tijd bij blijven omdat kleintjes zelfs al in een bodempje water kunnen verdrinken. Bovendien willen kinderen vaak na een kwartier weer uit het badje. Dan is het spelen van korte duur. Je kan spelen met water op nog veel meer manieren aanbieden;

 

(meer…)

Ruzie

Wat is het toch heerlijk om kinderen samen te zien spelen en wat kunnen ze veel plezier hebben met elkaar, maar o wee als er ruzie is… Ruzie hoort ook bij samen spelen en is bovendien heel leerzaam voor je kind. Hij moet toch leren hoe hij omgaat met een ander idee en zijn eigen frustraties. Het maakt het alleen niet minder moeilijk voor jou als ouder om te begeleiden, te weten dat ruzie eigenlijk leerkansen zijn. Mijn eigen kinderen vliegen elkaar ook dagelijks in de haren en hun ruzie doet ook wat met mijn gemoedsrust.

 

Als mens denk ik soms, hou nou eens op! Als opvoeder kan ik van een afstand aanschouwen en de wederzijdse belangen verwoorden en samen zoeken naar een oplossing.

(meer…)